成语作文

时间：2024-05-03 21:51:31 阅读全文下载本文

成语作文汇总六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的成语作文6篇，希望能够帮助到大家。

成语作文篇1

逐鹿中原

东晋时期，十六国中后赵的开国皇帝名叫石勒。

有一天，石勒设宴招待高丽的使臣，喝酒喝得快醉的时候，他大声地问臣子徐光道：“我比得上自古以来的哪一位君王?”

徐光想了一会儿说：“您非凡的才智超过汉代的高祖，卓越的本领又赛过魏朝的始祖，从三皇五帝以来，没有一个人能比得上您，您恐怕是轩辕黄帝第二吧!”

“人怎么能不了解自己呢?你说的也太夸张了点吧!”石勒听后笑着说，“朕若逢高皇，当北面而事之，与韩彭竞鞭而争先耳。朕遇光武，当并驱于中原，未知鹿死谁手。”意思是说，我如果遇见汉高祖刘邦，一定做他的部下，听从他的命令，只是和韩信、彭越争个高低;倘若碰到光武帝刘秀，我就和他在中原一块儿打猎，较量较量，未知“鹿死谁手”。

“逐鹿中原”的成语便由此引申而来。后来，人们用“鹿死谁手”来比喻双方争夺的对象不知道会落在谁手里，引申指比赛双方还不知道谁胜谁负。

——《晋书·石勒载记下》

【求解驿站】常比喻帝位、政权。指群雄并起，争夺天下。逐，追赶;鹿，指所要围捕的对象;中原，本来指我国黄河中下游一带，是中华民族的发祥地。现泛指整个中国。

成语作文篇2

今天，我早早来到作文班，怎么了？大伙今天怎么这么兴致勃勃呢，奇怪？疑问在我的脑海里回旋。周老师像个大明星一样走进了教师，大声喊道：“同学们，我们今天玩成语接龙。”我们大声欢呼着，互相拥抱着，原来他们早就知道要玩游戏了呀！周老师说：“我来说明一下游戏规则。每个同学将红围巾向后传，鼓声停，持为您这要说一个成语，身旁的同学要以前一个同学的最后一个字说一个成语。如果你说不出来的话，不好意思，背一首古诗或唱一首歌，Ok？但可以用同音字。”这开头真像节目组持人李锐呀！

比赛开始，林裕翔首当其帅，说：“一字千金。”哈哈，这个字简单。可是这个烫手传到了林婷手上，我不想：有好戏看了。果真被我猜中了，林婷抓了一下自己的小脸蛋，好像想从自己的小脸蛋中找出一个答案。突然周老师好像神仙下界，语重心长地说：“可以用同音字呀！”林婷眼睛一亮，说：“津津有味。”围巾传呀传，传到了我们班“黄芽子”身上（我叫的外号）。“黄芽子”抓破了头皮和小脸蛋还是找不出答案。周老师那惊天动地的声音喊道：“one，two，there。请背古诗或一首歌。”“背古诗。望天门山……”

第二轮开始，詹宇鸿开始就闹出了一个笑话“味精填海”。一开始大家沉默着，后来又全班哈哈大笑，这不就是肉包子打狗——有去无回吗。詹宇鸿羞得把头埋到了衣领里，他终于回过神来了，大声喊到：“说错了，是精卫填海。”同学们这才忍住了笑声。接下来同学说了海阔天空，空无一人，说完他还摆出了一个pose的样子。到了我班上的“黑人牙膏”吴彤了，人……人。我们大声说：“说不中，说不中。”比赛结束了，请了表演。“汪……”吴彤的狂叫吓了我们一跳，我差一点从椅子上滑了下来。（此事要保密）比赛虽然结束了，可我们的一阵阵欢笑声永远保留在这里。

以前，我以为我对成语的掌握那是胸有成竹，没想到人外有人，天外有天。

成语作文篇3

今晨,起了个大早。

天气晴好,久违的阳光,今天一定会如约而至。

想到今天将有两场免费公益的家庭教育指导演讲,久郁的激情就要释放,心里已是阳光明媚。

可是,一个人的早饭后,久等没有信息。给负责人打手机,竟然是“关机”。昨天与跟班的工作人员见了一面,也未留她的联系方式。

七点半了,负责人才开机。他说:“今天的演讲全部取消了。因为担心今天会下雨。小李没给你打电话吗?”

出门已经五天了。只有昨天上午进行了一场演讲,听众还在雨中零落。其他的时间,只能是闲居。

最近一段时间,单位里忙碌异常:三年级学生实习、二年级学生上课、新生报到、新生开学典礼、新生军训,而我却困居于南阳油田!

此时的心境,竟如羝羊触藩。

羝羊触藩:

拼音:dīyángchùfān。

解释:羝羊:公羊;触:抵撞;藩:篱笆。公羊用角抵撞篱笆,角被卡在篱笆上,进退不得。比喻进退两难。

出处:《周易·大壮》:“上六:羝羊触藩。不能退,不能遂。”

用羝羊触藩来形容我今天的心境,竟是驼背掉到坑里,贴切!

看来,今天的时间,我也只好用来温习“羝羊触藩”这个成语了。

成语作文篇4

一上课，陈老师就说：今天，我要给你么的脑袋装本《成语词典》。我们一听，吓得赶紧抱住中间的脑袋，这这会不会手术？见我们的惨状，陈老师哈哈大笑：开个玩笑就把你们吓成这样其实吧，我是要带你们搞个成语大战游戏，让你们的脑袋里积累多多的成语。为了我的脑袋不生锈，我也要参与，让我们一起来一场师生成语PK赛。

陈老师交代规则了：在规定的时间里，师生同时写成语，学生成语个数达到老师成语个数一半就算过关，不过关的受惩罚，学生成语个数超过老师成语个数，老师受惩罚，这次师生成语PK赛区既有挑战性，又有公平性。

第一轮的游戏闪亮登场，居然是数字成语，这也太简单了吧﹗是难不到我这个智慧星的，陈老师下完命令，她抓起讲桌上的纸和笔就开战了。我也开始奋笔疾书，悄悄瞟一眼旁边的同学，他们有的在抓耳挠腮，有的在发神，有的在冥思苦想，一分钟不到，我就写了好几个成语，三言两语、五湖四海、一年一度、七上八下、八仙过海、八面威风、两袖清风时间一分一秒地流过，最后一分钟了，我左思右想，哇，我果然是个名副其实的智慧星，又写出了五马分尸五花八门！时间到了，我们大家立刻放下手中的笔，开始数数。陈老师说：我写了70个，你们必须写到了35个才算过关，如果有人写得比我还多，那我甘愿受惩罚。哇塞﹗我写了42个，顺利过关，陈老师又强调：愿赌服输，没过关的去运动吧！没有人战败陈老师，陈老师那得意的表情似乎在嘲笑我们：跟我比，嫩了点看着没过关的同学一上一下地做运动，脸都涨红了，累得气喘吁吁，我心里有一点点的小得意。

第二轮的游戏开始了，这一次是写带反义词的成语，听到这句话，我有点急躁了，心里七上八下的，说实话，反义成语我积累得不多。大家又写了起来，那时，教室鸦雀无声，连一根针跳下去都听得见。几分钟过去了，我只写了十个成语，花天酒地、出生入死、南辕北辙、左思右想写得我筋疲力尽，可依然绞尽脑汁地想着，努力地写着。时间不等人，转眼间，十分钟到了，陈老师说：我写了52个，你们应该写够26个才算赢。我太幸运了，这次写了27个，刚刚过关！依然无人超越陈老师。旁边的小姜又做起下蹲运动来，他们一个个做得气喘吁吁，我又一次小得意起来。

有趣的师生成语PK赛结束，我的脑海中又多装了一本《成语词典》。在以后的的作文中，多积累成语，让作文更生动、具体、红红火火。

成语作文篇5

这个寒假我看了一本书名叫《中华成语故事》，看完后我受益良多，有几处甚至教会了我人生的道理。这本书可谓是我在寒假生活中的良师益友。它让我领悟到了许多哲理，更让我明白为人处事的方法。

《愚公移山》这个成语描述的.是：从前有一个老人叫愚公，他们家门前有两座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他们的精神感动了神，神派人把山移平了。这个故事告诉我们：只要持之以恒就可以成功!像我们的沙漠绿化工程，工人们在一步步向成功迈进。如今的大沙漠已经和以前不一样了：绿化带在向外扩散，相信只要我们继续努力我们很快也把沙漠变成绿洲。为人类造福，而不是像以前那样沙尘暴风沙肆意给人们带来不便，恶劣的环境就像文中的“大山”那样，绿化工人就像“愚公”和他的家人一样，只要我们持之以恒大沙漠很快也能被移平。

书中不但教我持之以恒，还教会了我“铁杵也能磨成针”的耐性。《铁杵成针》这个成语说的是唐代大诗人李白小时候很调皮，直到一天，李白看见路边有一位老奶奶，她要把一根铁杵磨成绣花针，后来李白受到启发，刻苦努力，最后成了大诗人。这个故事告诉：我们只要努力就会获得成功。这个故事让我想起了小时候玩拼图，，妈妈给我买了一张一千拼的奥特曼拼图，我一点儿也不会拼，弄得心烦气燥失去耐心索性一扔，把它扔在一边再也不管了。自从我看了这个成语，感受良多想起那张我半途而废的拼图，心想我应该把它拼好。经过一个星期的努力最后我把它拼成一张奥特曼的全家福。过年了，亲戚朋友们见了，第一句话就是：“哟，磊磊挺厉害的嘛，这么乱的拼图都能拼出来，挺有耐性的嘛!”其实我心里知道这都是《中华成语故事》的功劳。

这本书里还有许多哲理，我只能说到这了，如果你想看也去图书馆找找这本书吧。