寄语的作文

寄语的作文锦集十篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写寄语的经历，对寄语都不陌生吧，借助寄语人们可以寄托自己的希望。那么你有真正了解过寄语吗？以下是小编收集整理的寄语的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

寄语的作文 篇1

从小到大，就一直喜欢雨，它恬静，默然、纯净，把最好的一面留给人们，把残留的污垢留给自己。

——题记

微风伴随着淅沥的雨儿，轻敲窗棂，轻柔而舒缓，雨巷的心跳在耳边萦绕回响，淡香、清愁，没有阳光，没有生机，也没有活力，寂寞而悠长，我轻嗅着淡香，走进生命的恬淡，托起雨儿滑落的寄语。

我的思绪凌乱、凌乱，风吹乱了我的衣服，更吹散了我的心，孤单，凄清，挥之不去，更使我的心情黯然忧伤，也许是苍天怜悲人，派可爱的小雨儿来怜惜我，劝我别难过，安慰我，我知道它是柔情的，用它那丝丝的寄情雨点，淋着，淋着，感化我的一切，那是多么浪漫的诗意。

细雨如绸，雨中漫步的情侣，因为你这个小精灵，依偎在伞下，听雨滴的声音，看雨落的风景，记录着一起于雨下的甜蜜，有了雨儿的淡然朦胧的衬托，伞下显得更加的神秘，雨声淹没了窃窃私语，这大自然原生态的美告诉我：那哒哒的马蹄声不再是美丽的错误。

置身雨中，恍然若梦，伫立落花成冢的雨巷，看尽多少过客来往，读过多少悲欢离合，让挥动的手，在雨中飘荡，不要惊醒杨柳岸那些往事，化作一缕轻烟已消失在远方，莫怀念，寄情的雨儿早已把淡淡的相思带向远方，看到那蒙蒙的深深的毛毛雨，便爱上了，谁能说梦中雨季，为谁独留？它是属于大家，净化你的心境、淡化你的烦恼。

雨是柔弱，是世上最轻灵的，它近在咫尺却又远在天涯，雨儿也是有灵性的，听她的声音，感受她的气息，却又难以猜透她的心。

寄情的雨儿在嘀嗒的曲子里声音清脆、柔和、动听，像蜻蜓点水般留下了蔓延开来的涟漪，这美丽的雨的印记，是永远抹不掉的相思，慢慢播向远方，希望能与你永远相伴，读懂我内心最深处的独白，在人生路上，追寻理想的踪迹，感悟人生的真谛。

寄语的作文 篇2

青春像一只银玲,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响. 纵使我们流着泪,流着沉甸甸的盐质很高的泪,我们也会在告别的站台上挥挥手,笑一笑,笑一笑,因为,因为我们不愿悲伤!

愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨

明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期。

月朦朦，鸟朦朦，我悄悄送你远行，从此天边多了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。

我们匆匆相识又匆匆离去，萍水相逢，擦肩而过，可曾留下淡淡的深情。 我留在你的心上，一如你在我心中；过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命。

不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。

寄语的作文 篇3

在我短暂的小学时光中，最难忘记的还是老师给我的寄语卡。

每一学期结束，前去领取通知书和成绩单的时候，老师都会将自己早已经写好的寄语卡随着那薄薄的成长记录册分发到我们每个人手上。老师的寄语卡是有魔力的，就像仙女手中的魔法棒一样，每个孩子，不管你是优秀的，还是愚笨的，又或是自卑的，在老师的小小寄语卡中，你都能找到一个最本真的自我，找到属于自己的一片天。

每次当寄语卡发下的时候，我们都会装作不是很在意的样子，更不会当着老师或是同学的面翻开那寄语卡，而是在一个特定的角落，在没人的时候，轻轻地拿出那白色中带有一点鹅黄的小卡片，看着那上面娟秀的字迹，好似在品味一首绝妙的小诗，读着，似乎就感觉到老师亲切的话语响在了耳边。所以，从特别的意义上来说，老师的寄语卡是我们和老师沟通的小桥梁。

记得在三年级以前，我还是班上那个可以被人忽视的含羞草，胆小自卑。在一学期结束的时候，我的班主任老师将那张迷人的寄语卡轻轻地放在了我的手上，还用温柔的眼光给予我力量。于是，我躲在卧室，打开封袋，看着那张寄语卡，上面勾画了一些简单的图案，写着：“小英，老师发现你的嘴边有两个小酒窝，而且，你的睫毛弯弯的，长长的，翘翘的，可好看了！所以，老师在这里给你一个任务：以后一定要多说多笑，好吗？我们拉钩！”

就是这带着几分幽默与鼓励的话，却给了我巨大的信心，我读完后整个人都激动起来，捧着那寄语卡像是捧着宝贝一样，整个下午，我都在反反复复地看着那几句话，觉得浑身都有了幸福的力量。在后一个学期，我发生了巨大的改变，上课我开始勇敢地举手发言，我开始主动为班级做事情，甚至还能够在班会上为同学们讲一些小故事……大家都说我是只可爱的小蜜蜂，而这些赞美，都是老师的寄语卡带给我的。

又过了一年，我爱上了写作，却常常因为找不到素材而苦恼。于是，那张粉红色的寄语卡又来到了我的心上：“写作，是一件很快乐的事情，真高兴，你找到了自己的梦想了！生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在平常生活中多细心观察，用心体味，用双手去实践，老师相信你会成功的！”毫无疑问，这段话又给了我极大的信心，按照老师所传授的方法，我开始用心去到大自然中，写出了很多有意思的作文，从此走上了文学创作的道路，这跟老师寄语卡上的鼓励和指导是分不开的。

噢，真不敢想象，要是没有老师这爱的寄语卡，我又会变成什么样子呢？真心谢谢你——老师，也谢谢您的寄语卡！

寄语的作文 篇4

那年夏天，发生在我和邻居言言之间的事情，至今记忆犹新。

那时我上三年级。

一天下午还没有放学，“轰隆隆隆……”刚才还晴空万里的天顿时黑了下来，“哗哗哗……”一场瓢泼大雨从天而降。

放学铃打响了，我冒雨去了妈妈办公室，谁知妈妈因为有事提前回家了，我急得正要给妈妈打电话，忽然有人在身后拍了拍我，说：“你怎么在这里?”我回头一看，原来是邻居言言打着一把大伞笑盈盈地向我说话。

我一五一十地向她说了，她想了一下说：“你给阿姨打个电话，我们一起回去吧!”我有些犹豫，但最终同意了。

我给妈妈打了电话，说明了一切。

和言言一起回家。

雨越下越大，乱箭似的大雨倒在房屋上，倾在马路上，浇在行人的伞上。

我和言言并排走着，一路谈笑风生。

我无意间抬头一看，只见大伞把我的身体全部罩住了，我歪头一看，言言的侧臂在雨伞的外面。

我一把抢过雨伞，往她身上倾斜，并责怪说，你怎么这样?说着眼睛湿润了。

言言只是淡然一笑说，没关系，反正也快到家了，只要你没事就行。

言言把我送到我家门口。

我的身上没有湿一点，而言言的侧臂已经湿透了。

望着她渐渐离 ……此处隐藏1561个字……，一定要保证时间来多读好书，不管是故事书、文学书、科技书还是连环画，走进书店，埋进书堆，品味书香，与书交友，可以和爸爸妈妈一起亲子共读，可以写下自己阅读的点滴感受，回校后还可以和同学们一起交流哦！

同学们，当你走亲访友时礼貌地问候他人，当你在家里帮父母勤快地干家务，当你认真完成老师布置的作业，当你把学到的好习惯带到家里，无论是你的亲人、还是老师都将感到欣慰和高兴。

祝同学们在寒假的每一天都有收获，每一天都快快乐乐！

寄语的作文 篇8

萧萧几夜风兼雨， 叶落无声又一秋。

秋风瑟瑟、残阳西斜，泛黄的树叶。依旧遵照那恒古不变的约定，漠然飘落；曾经昂然自得的花朵在秋风的轻抚下，吝惜凋零。漫步一地片片残碎，层层积叠的黄色记忆，显得有些沧桑，偶尔也有几片略显倦意的绿叶夹杂其中。

望着秋的世界，风雨中飞舞如蝶的花瓣，心底不免叹惋！ 看着眼前一片片漫无目的游荡、飘落的枯叶，吾静静伫立、沉默无言—————— 似乎明白了什么？

一叶落知天下秋，特别是逝叹嗟卑的深秋，总是令人联想到人生芸芸众生的感伤；不要落下、不要离去，落下这般轻柔，离去竟然这样沉重。微风、落花、残叶，犹如垂下那曾经高昂的头颅！

大自然的规律，季节的轮回，青涩的嫩叶几经风雨，最终会飘落； 亦如人的生命，青春年华最终会逝去，只不过我们不愿意接受而已。

在许多人眼中，秋天、是一个悲凉的季节，秋、是寄托愁思，亦是清高、孤独、容易忘怀的季节；而秋天又是收获的季节，散溢着秋思的浪漫，飒飒秋风洗涤着胸中的积郁，亦使人神清气爽。

那一片片落叶，踏着秋的旋律，漫舞在秋的季节里；夕阳、枫林、红叶，亦为秋色增添了一道迷人的色彩！

秋天虽不像春天那样万物生机，不像夏天那样生机勃勃，不像冬天那样白雪茫茫；秋亦有着别样动听的旋律，落叶伴着凤鸣细雨谱写出一曲秋的赞歌！秋风萧瑟、层林尽染，让大地饱尝了成熟的甘甜。

几度秋风起，几回叶落黄，当走过那曾经华丽，辉煌的生命历程之后；完成了一生的使命，享受了生命最后瞬间的美妙，便悄然回归到那一生注定要去的地方。春秋交替，四季轮回，就这样周而复始；生命、也在岁月的年轮里，轻轻划上了走过的一笔。

叶黄、花凋、不应是黯然销魂的落寞无助，也并非悲的结局。 深秋的落叶，只是季节的更迭，同时也是生命永恒的延续 ；季节的变迁、昭示着一段生命的进程，默默验证着绿色生命的轨迹。

一片飘飞的枯叶，一抹残红的斜阳，随着秋落、随着秋去。悟之释然 。更加珍藏那些走过的每一个日子，静静顿悟生命的真啼；秋色夕阳，恍然间醒悟：似水年华，浪费了多少光阴。迷迷茫茫走过经年，追求的究竟是什么？蓦然回首，一切亦无成。

风萧萧兮易水寒，多少载风风雨雨，一路走来，得到了很多，亦失去了很多；时间的变迁，冲淡了心中那份曾经的执著，似水光阴如落叶般无痕，来时无声无息，去时又是那么匆匆。

曾经的梦，亦如这枫叶一片片飘落！夕阳、落叶、秋天的风，漫漫长路，无数次走过。风中的落叶，不甘又如何，纵有千般不舍，也只能告别枝头随风飘落莫。

再次打开内心的窗，走过的那条漫长路，恍惚望见了年华的深处，恍惚犹如那深秋夕阳里的点点残红！

心弦依然随风飘荡，似乎还存留着些许无尽的幻想，依旧停留在那个花开的季节，在这叶落的季节，又将留下什么呢？

花开的季节，闻到了花香，在这叶落的季节，隧看得见叶落，始终听不见叶落的声音，亦无求。

自古逢秋作离别，不必刻意追求，往往最珍惜的也最容易失去，无可挽留亦无可挽回。 生命更迭之间，潮起潮落过后，茫茫沧海已寂静无声，隐隐约约中，或许会听到来自天籁的声音，呼唤、悲叹！

又一片叶子随风而下，不禁伸手去接这片迟来的落叶， 这是秋天的最后一片落叶吗？叶亦飘落无形。

当最后一片落叶无声飘下，将意味着秋的迁移，它竟然来的是那么茫然，那么平静 ！

天、仿佛也忧伤，下起了蒙蒙细雨，秋天、在风雨中似乎显得不再那么寂寥； 细雨冲淡了人们心中的那份忧愁，“落叶并非陨落，而是胜利的凯旋！”

在经历了风风雨雨的洗礼之后，渐渐明白：放弃并不意味着失去，失去也不代表不再拥有。秋风吹离树枝的落叶，随着季节的更迭，又将踏入下一个轮回；乃如人生得失取舍事世之常态，乃如回归自然般之洒脱。

秋花、秋实、秋天的红叶，装点着秋色，装点了秋的单调！虽然一个季节又带走了一段生命。

寄语的作文 篇9

亲爱的同学们：

你们好！新学期就要开始了，李老师有些话相对大家说：

播种一个信念，收获一个行动；

播种一个行动，收获一个习惯；

播种一个习惯，收获一个姓格；

播种一个姓格，收获一个命运，新学期寄语500字作文。

同学们，新学期正值收获的季节，让我们也好好播种，好好把握吧！相信大家会播种多彩的希望，收获满满的幸福。

学业进步，贵在自觉。希望大家在老师的指引下，继续培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，学校同样有一些规矩和要求。大家要自觉遵守小学生守则和学校的一日常规，自觉养成良好习惯。

寄语的作文 篇10

春，为四季之首，是一年之中最优美，最有生机的季节。当你看到嫩绿的小草从土里探出脑袋，当你听到第一声春雷响起，当你闻到一股清香的泥土气息，就知道，春天要来了。

春，是那刚冒出土的小花小草带来的。寒冷的冬天刚刚过去，初春的大地还是一片宁静，偶尔会有虫鸣狗吠。大家还不知是春是冬哩。但小草儿可不管有没有人来欣赏自己，将积攒了一整个冬天的能量都用来破土而出。他们好奇地从土里探出小脑袋，看着这个新鲜的世界。小野花们也不甘落后，跟小草较着劲儿一样，努力地钻啊钻啊，终于在一场春雨过后，钻出了地面，露出她们还沾着雨滴的小脑袋，迎着和煦的春风，一摇一摆地跳着舞。

虽然，这些小花小草看起来丝毫不起眼。但，他们是春的使者，他们带来了春回大地，万物复苏的信号。他们带来了欣欣向上的生机。

随着春的步伐越来越近，世界变得热闹起来。树叶长出嫩芽，柳树的长发随风飞舞，像是为有了新发而欢喜。花儿争先恐后地探出美丽的花瓣，有白的梨花，粉的樱花，黄的迎春花，紫的玉兰花，桃红的海棠花……在明媚的阳光下，小鸟儿在枝头欢唱，蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭，到处都飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，飘荡着沁人心脾的香气，好一个多姿多彩的春的世界。

转眼间就到春末。黄澄澄的油菜花都开了，远远望去，随着微风摇曳的油菜花，就像那黄色波浪。绿茵茵的草地上，孩子们欢快地奔跑着。这时如果你抬头仔细一看，会发现蓝天白云下面，有各种形态各异，五颜六色的风筝在自由自在地飞着。让我不由想起学过的那首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风纸鸢”。

春，是青草的世界，是花儿的天堂。春天，带给人温暖，孕育着希望。春天，是一个新的起点，我在春日的阳光下，暗暗给自己鼓劲，一定要好好努力，才能在秋天收获成功的果实。