随笔作文

关于随笔作文五篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的随笔作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

随笔作文 篇1

告诉我家的方向。

莫笑我痴，伤痕累累的心需要得到安慰。虽然早已忘却你的影子，但你的话语依然在我耳边回想。早已忘却你鬓角的银丝，但你的泪光让我永远铭记难忘却。离家的游子，何日才能够回到久违的家乡?

告诉我家的方向。

莫笑我狂，痴人望乡。秋飞的落叶是否能够向我传达家的消息，家的希望?雨中的泪水，你挥手告别。离乡六年，六年的春花秋实，六年的落叶飘扬。不知何日方能回到家乡，再回到你的身旁?

告诉我家的方向。游子的泪早已经被寒风抚尽。不由得仰天长叹：谁能告诉我家的方向?谁可以化解我的心伤?上帝呵，是你夺走了我爱的人罢?再看不到你的笑脸，再听不到你歌声。只有静静的夜，听我诉说我对你的思恋。

我用手中的吉他弹奏一曲思乡的歌。跳跃的音符能否告诉我家的方向?寒夜里独唱，眼中的泪水诉说了我的心伤。秋叶落下，化作思念。请告诉我，家的方向。

秋风吹到又一方，摘一片枫叶，用心中的爱做笔墨，写上思恋，让远去的枫叶带着我的泪水，告诉你，我对你的眷恋。

随笔作文 篇2

最近，学校安排我和几位老师外出学习，为期一个月。临走之前，我对班长陈宇是千叮咛万嘱咐，让她一定把班管好。

外出学习第一天的任务结束，我在旅馆休息，心里七上八下的，总不放心远在千里之外的学生们。我打开随身携带的手提电脑，登上了QQ。还好，班长陈宇在线，我马上和她隔空喊话，了解班里的情况。陈宇告诉我，自从我走后，很多同学就放肆起来，自习课上说话、下位，纪律很乱，她有点管不住了。我问她谁带的头，她说是刘辉。跟我预想的一样，又是刘辉起的头。

其实，刘辉是个挺招人喜欢的阳光男孩，聪明帅气，学习也不错，就是好说话，坐不住，还喜欢出馊主意捉弄同学。就是我在学校的时候，他也没少给我捅娄子。

俗话说“擒贼先擒王”，看来要想办法先管住刘辉才行。我在QQ上和陈宇商量对策，商量后，我看到刘辉也在线，马上和他开始聊天：“刘辉，忙什么呢？做完作业了吗？”刘辉看我主动和他聊天有点意外：“还没做完，正在做。”我心里暗笑，明明在和我聊天，睁眼说瞎话。我并不揭穿他：“我不在，班里好吗？”

“呵呵，好！”“陈宇说，她身体有点不舒服，我又不在学校，班级事务太多，她想找一个同学做助手，帮她分担一下。你给我推荐个人吧！”

没回应，大概刘辉正在思考。我问：“推荐谁啊？”屏幕上出现了几个人名，都是班里学习成绩很好的同学。“他们几个学习是不错，可管理能力有限，不合适。”“那您选吧！”“要我选，我就选刘辉。”“？”连续几个大大的问号。“没错，就是你！你聪明，在班里人缘好，威信也高，你是最合适的人选了。”

“老师，我不行，我管不了。”“别谦虚了，我相信自己的眼光，你一定能做好陈宇的助手！”没回应，等了等，屏幕上出现了一行字：“陈宇能愿意吗？”

“当然愿意了，就是她向我推荐你的。我们班就靠你们两个了，祝你们合作愉快！我看好你噢！”“谢谢老师的信任！”一个微笑的表情在屏幕上闪烁。

第二天晚上，我再次通过QQ和陈宇沟通。陈宇欣喜地告诉我：“班里纪律好多了，刘辉很负责任，他像变了一个人似的，不光自己不捣乱，还帮我管其他同学呢！”听了陈宇的话，我欣慰地笑了。我马上和刘辉聊天：“刘辉，第一天上任感觉怎么样？”“还好吧。”“是不是有点憋得难受。”“嗯，自习课上总有想说话的冲动，又不能说，只好忍着，特难受。”

“你能有意识地管住自己不说话，就是一种进步，再坚持两天就好了。陈宇需要你的帮助，我们班需要你，我继续看好你噢！加油！”连续三个竖起的大拇指表情符号发了过去。回应我的是“呵呵，我也看好我自己噢！”

就这样，每天晚上，我都在QQ上和刘辉交流，不断地鼓励他，指导他管理班级工作。一直到我学习回来，据任课老师反映，在我学习期间，班里卫生、纪律、学习、活动样样都很好。尤其是刘辉跟过去相比简直判若两人，在各项活动中表现很出色。

我欣慰地笑了，他已经在工作中渐渐体会到了一种被尊重、被信任、被需要的满足感和幸福感，这正是我所期待的！

随笔作文 篇3

刚来这个学校时，给我的印象不太好。怎么说不好呢？在校园里游逛一圈，看到有些房子是比较破旧的，还有校门口里的那个铁门，都已经生锈了。我想？这个学校难道就真的那么穷吗？居然连一个铁门都买不起。后来得知，这个学校的铁门从这个学校建成时就已经完好无存的留到现在，只是生锈而已！有人曾劝校长，要把那个铁门换掉，买一个现代化的，自动伸缩的那种。可是，校长不同意。我想？也许校长是一个比较珍惜这个已经几十年遗留下来的铁门，爱惜古物的人，所以不舍得换掉。

到了开学第一天，学校规定每一位学生都必须穿校服，佩戴胸卡，去到操场开会。到了第一天，我和朋友一大早便去了操场，简直亮瞎我的眼。每个人都穿着绿色的校服，佩戴着胸卡，真的在我的意料之外，以为会像从前一样，学生穿着奇装异服来，真的没想到变化好大，这个学校不像从前那样了。我们排好了队，校长走到讲台上说了一句既严肃又大声的话：“各位安静，这一句话好大声，仿佛快要震聋了我的耳朵” 。我们各位学生便安静起来，不敢说一句话，静静的听着校长讲话。校长说：你们进入了这个学校，便是这个学校的学生，我在这里跟你们说一下学校的规章制度：上课不准带手机来教室，每天必须穿校服，戴胸卡…… 一经违反者，被捉到，立即告知家长带回家。我们听见便说：校长只会说这些话来恐吓我们学生，这些话以前在别的学校听的司空见惯了，我们没有把校长的话当回事。

直到后来，有几个调皮捣蛋的学生，上课玩手机被老师看到，已经警告多次了，还是不听劝。学校通知了他们家长来带回家，他们的家长苦苦哀求校长，我看到，有的家长为了能够让自己孩子继续上学，都已经流眼泪了。但是，校长还是开除了他们。我们害怕了，我们不敢把校长的话当耳边风了。于是，我们严律守己，遵守学校的各个规章制度。

时间过的很快，转眼间上高三了，我们学校也一年比一年好。校门口里的那个铁门也换掉了，新的教学楼也建成了，学校把大量的资金投人到了建设校园中。现在一踏入校园，你会看到四周的花花草草娇艳的盛开着，香气四处洋溢着。后来，我们这个学校被批为省级规范化学校，一代一代的才子从这里走出去。三年来，我们这个美丽的校园变化很大，春天时，更是别样风光。

高三了，在这个校园里认识了很多同学，朋友，老师。在我悲伤失望之时，是他们让我看到了前行的勇气。

我爱我们这个“美丽的校园”，因为校园里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂。当明年6月份离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。

随笔作文 篇4

已经很久想写篇日志了，好像有着一箩筐的感悟想要说明。似乎悲伤渲染了整个世界，被帘布遮挡变成的"残缺"的窗户，夕阳西下，折射泻下的忽现的光斑，增添了忧伤，为什么自己总是患得患失，郁郁寡欢? 《夏至未至》已结局，陆之昂这个人物给我留下了很深刻的印象，颜末我既喜欢又羡慕，陆之昂帅气贴心有责任心，这个电视剧我很喜欢看，不愿意错过每一个情节。留给我许多悸动与欢笑，似乎自己很喜欢，很适合青春校园剧吧！现在的自己很怀旧，多愁善感不知何时已成了我生活的主色调。做什么都不忘夹杂丝缕忧愁，洋溢着感伤。与无奈复杂交织，弄得我慌乱不已。身边发生太多故事，不知所措起来便演变成了迷茫。我期盼如同他们一样的青春，却不然，此时此刻的自己正演绎着独一无二的青春，书写着自己的非凡。

需要感谢，应该感谢现在经历的所有，都不巧妙的.出现在我的生命里，不管它们前身多么糟糕亦或美好，它们都意在塑造更好的我去爱这个充满阳光，充满温馨，充满爱的世界，为我的生活设计迥异的风格，为我的世界增添不一样的色彩，注入面对不凑巧现实的勇气。不一样的烟火，不一样的美丽，走着不一样的人生路，何必踌躇，淡然处之，多好!

若干年以后，当自己再度阅读上述辞藻时，幻想自己应该会带点尴尬的笑起来吧，心里会想当时的我是多么单纯，天真烂漫，多么爱胡思乱想喔.......

随笔作文 篇5

仰慕过太阳的襟怀，感喟过月光的含蓄，赞叹过雷电的气势，执迷过花朵的瑰丽。几度春秋，春秋几度。而今，我单单喜欢独坐窗前，沉醉于你的怀抱，静静地享受你——柔和的小风的抚慰。

你当然比不上阳光热烈，赛不过月亮圆满，逊色于雷电的呐喊，更缺乏花朵的娇艳。可爱的小风呀，请回答我，你可是来自那辽阔的草原？要么，我身处异乡，为什么却总能闻到盐碱土那咸咸的香味，总能听见父母心底的呼唤，总能看见兄弟姊妹嬉戏的场面，还有我“星星”翘首期盼的往往返返。噢！这就足够了。小风，我们有奇缘，知道吗？

自从第一次邂逅，我就不再诅咒春的矫揉造作，也不再厌恶夏的华而不实，秋的哗众取宠倒觉的合理，冬的苍白无有也更换了含义。明白吗？小风，一切都是因为有你。柔柔的小风，你是我生活的情趣，你使我的生活焕发了生机，充满希冀。

你也有个怪脾气，有时候居然捎点雨的气息。当然，我不在乎。我知道，那是相思的泪滴。你也带来过土的微粒，我理解，那时呼唤的手臂。

呵！和煦的小风，请为我理一理散乱的头发，请把那根最长的拿下，带回去交给我故乡的妈妈，并转达一个女儿的知心话——女儿自有女儿的报答。

呵！多情的小风，请吻一吻我的颊，并接受我的回吻，带给村头盼姊归来的那个小黄毛丫。

呵！醇香的小风，是否记得有个故事没有结尾？

请捎上我心底的旋律，当你经过那颗星旁，要对他轻言细语。

小风哟！你快快的去吧！记住，停下来歇歇脚，别累着。