感悟生活随笔

【精】感悟生活随笔

感悟生活随笔1

原以为暗夜已逝，却不知心已被其侵袭。我的问题，在光明中沉默不语;我的梦，却在黑暗中替我清晨，和煦的阳光透过玻璃的厚度，斜射着我那惺忪的睡眼。望着镜中的可人儿，自知新的一天已经来临。解明了。夜半的钟声敲醒了我的梦;独醒的我，可是梦中的人物?

和你一样，我也来自山村。故乡贫瘠的土壤，丰满了我远飞的翅膀。但记忆中那幽深的山谷，却不止一次地出现在睡梦中。小时候，常会因清澈的流水而驻足，呆地看着水地那沉淀下来的石砾，其表层的光滑和亮泽，便是对流水的回赠。因为它是逝水的唯一见证!由此，我懂得了感恩!同时，也背起了责任——(由爱经营起的责任)，从今往后，纵使再苦再累，纵使风雨兼程。我也心甘情愿。独自背负到终点，直到生命的最后一刻!

莫名的忧郁常缘于善感的心灵。我称之为“无病呻吟”。并多次试图改变自我，但最终，我的心灵却早至懂事起就已习惯被忧郁充实着。每每，在有风的阴雨天里。当枯黄的落叶随风飘零，当天空没有飞鸟的痕迹，当路上的行人寥寥无几，沉淀心底的却只是满眼的苍凉。羡慕那些单纯的天使们，即使你所说的那种“丰富的单纯”。相形见绌，我便是你口中那种所谓的“贫乏的成熟”。只会空发感叹，故作深沉!冰雪孤傲的林妹妹已无法适应新时代的竞争。而我正沉沦于社会竞争的潮流中。太过感性只会徒增悲伤。“任花开花落，云卷云舒。我不为所动。不因物喜，不以己悲。”我必须挑战自我，塑造全新的自我。让暴风雨来得更加猛烈些吧!我不为所动!

感悟生活随笔2

人活着是离不开现实生活的，而且时时刻刻都在生活中寻求理想的目标。失去了生活，自然也就失去了生命的意义。

我们的生活在时间的长河上漂浮，随着时间的延伸，不停的向前移动，时时刻刻在变化，可以说：生活本身是一个不确定因素。昨天的生活我们经历了，有一定程度的认知；今天的生活在继续，我们有切身的感受，历历在目；但是，未来的生活会是什么样，我们只能预测，无法下定论。这是因为，生活在自然环境中千变万化，谁也无法给予确切的定论。

我们生活在一个变化的世界中，谁也无法否定这个事实。动是事物的本质，不动是暂时的表象。从我们来到这个世界的那一刻起，就身处于在变化的状态中，我们自身就是这样的情况，一天天长大，一天天老去。日月星辰在变，整个宇宙在变……

我们的生活是丰富多彩的，蕴含着无限奥秘，需要我们的努力探索，寻觅生活的正能量，服务于我们的生活，促使我们人类社会向更高的境界发展。人类社会的发展史悠久，从钻木取火，结绳记事到今天宇宙飞船上天，信息化程序化，……所有的一切都在时间的延伸中向前发展，经过人们的承前启后，孜孜不倦努力拼搏，才有了今天的一切。

到任何时候，发展变化是社会的核心主流，是推动人类社会进步的动力。有时候，我们的生活出现一些反复无常的变化，那也是正常的现象，没有大惊小怪的必要。经过一段时间的调理，最终恢复正常发展秩序，沿着科学发展道路继续发展下去。历史就是这样发展过来的，也是如此撰写的，不依各人的意志为转移。这是客观现实，社会发展规律所决定的。

我们作为社会的一分子，要在社会大舞台上展示自己的人生价值，发挥自己的作用，以实现自己的宏伟理想。所以，我们不能脱离社会大家庭，时刻要与社会保持同步，积极向上，努力学习新知识，新生事物，只有这样才不至于被社会淘汰出局，思想不至于落伍。

生活是丰富多彩的，充满活力的，只要我们热爱生活，认真领悟生活的真谛，就会发现生活的美好，生活的阳光。我们个人的生活与社会大家庭有密不可分的关系，两者相辅相依，广阔的社会舞台魅力四射。只有把自己融入社会大家庭中，与社会保持密切的联系，自己的理想，人生价值才能实现。

我们不要抱怨那么多，而是多检查自己的思想差距，看看自己是否跟上社会发展的步伐，与时代保持同步向前。俗话说好，识时务者，为俊杰。知己知彼，才能勇往直前，成为生活的主人。生活归属于热爱生活的人，在社会大舞台上，才能发挥自己的才智与能量的。

感悟生活随笔3

在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生;但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的，可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此?

生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。

生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力;生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

感悟生活随笔4

想象里，乡村总是美的，似那水，纯透干净;似那山，敦厚朴实。我有幸随老师和同学一起到教育基地体验生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在梦里才能见到的山青青，水涟涟，月涓涓，星点点。

我们坐在车上，望着窗外起伏的连山，翠绿翠绿的，路边的树上，盛开着美丽的鲜花，一串接着一串，让人心旷神怡。不久，到达目的地了。这里阳光明媚，扑面而来的泥土与花草味混合的乡村的清香，消散了坐车的疲惫。这方土地用他特殊的方式迎接了我们的到来。

首先，我们学习了一些关于生猪喂养的知识，这些都是我闻所未闻的，极大的丰富了我的知识宝典。然后，我们又学习了蔬菜的种植，果树的培育，这些都极大的满足了我的求知欲。晚上，我们开了篝火晚会，这是激动人心的。各班同学载歌载舞，台上台下积极互动，同学老师打成一片。每个人都十分放松，每根神经都在跳动，每个细胞都很活跃。我们好象没有了忧虑，没有了烦恼。然后，我们瞻仰了“邓铁梅纪念碑”，我又了解了一位英雄的伟大事迹。最后，我们走进森林，亲近自然。一棵棵直挺的参天大树让我感到自然的奇伟，感到自然生命力的强盛。

这几天的基地生活，不但让我们体验 ……此处隐藏7425个字……乐，以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习，以学习为乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人，我常把自己学到的新观点说给学生，一同体会学习的乐趣。

4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况，使说话或讲课有所创新，让学生在轻松愉快中学习。

5、多理解、多鼓励，少批评。他们有他们自己的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。

6、讲话精辟，不罗嗦，富有诗意。我上学时不喜欢班主任罗嗦，所以，我现在尽可能不罗嗦，但我还是经常说一些话，不过学生并不觉得很烦，因为我不重复，语言精练，富有诗意。

我上课除特殊情况外，从不迟到铃声未落我已在教室门口。每接一个新班，我都会在教室门口拿者教鞭等着，以前是真吓唬，现在是假吓唬。上课从不做与教学无关的事。上课我有读错字、说错话的事时有发生(以前少，现在多)，学生就纠正我。我立刻承认自己错了，马上纠正过来。下课铃声一停我马上下课，从不拖堂。也从不要求课间写作业。拖堂、课间写作业是我最反感的事，也是学生最反感的事。作业写不好、外面又吵，学生没有休息上厕所，还影响下一堂的课。实在要不得。

二、用文体活动团结学生

如果你举行一项活动能让所有学生都参与的话，无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校举行过的歌咏比赛和运动会、班级足球赛、“三跳”、长跑等活动，我让全班学生都出去，参加的参加、助威的助威。班主任要全力提倡，这是形成和谐的环境，产生向心力、凝聚力，培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习，不主张参加这些活动的话，就等于自己在破坏班级的团结，削弱班级的凝聚力。我所带的班级曾经体育成绩也辉煌过。我个人曾获得过多项荣誉，所带班级也获得过多项荣誉。

三、用学习节奏引导学生

学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。我平时抓得紧一些，能上的课尽量上，还要上好。一般情况下考试前几天上完。适当复习，不搞题海战术，不会布置很多的作业。多数情况下我的成绩一般一般。多数情况下我接的班级也是一般一般的。所以我没什么资本可炫耀的。我的老师郭定功说过：小考小耍，大考大耍，不考不耍。这句话我记得很牢，并且把它当作座右铭。

总之，要想管理好班级，归根结底我认为有两条：

1、热爱班级。

2、让班级走可持续发展之路。

热爱班级”的方法是：别把工作当工作，而是当事业。

让班级走可持续发展之路”的方法是：别把自己当老师，而是当教育家。

当代教育家叶圣陶先生说：“身教最为贵，知行不可分。”教育心理学又告诉我们：青少年学生喜欢模仿，这是他们共有的心理现象。他们常常崇敬以身作则的教师，不喜欢一味说教和简单粗暴的教师，尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生，学生不仅听其言，而且要观其行，教师的身教常常比言教还能起更大的作用。因此，教师时刻以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率，培养学生良好的品德。我要求学生做到的我必须做到，我答应学生的事我一定做到。并时时处处做学生的榜样，虎台小学教学楼上醒目的两行字“教师无小节处处是楷模，教育无小事处处是大事”这也是我的座右铭。

教育是三方面的，即学校、社会、家庭，其中学校是主阵地。做好学校与家庭的联系格外重要，而这一重任无疑又是非班主任莫属。同时有些家长又常将他教育的责任间接地托付给班主任，无形中，班主任在家庭教育和学校教育中就起到桥梁和纽带作用。如当学生成绩有所下降时，家长要找的是班主任;当学生放学不归，不知去向时，家长出门寻找的也是班主任;当学生的个人利益与学校的规章制度发生冲突时，又是班主任出面协调;当所在班级的学生出现问题时，学校领导要找的又是班主任;而班主任要了解学生的在家情况，同样需要通过学生家长。所以作为一名班主任，要想做好本身的班主任工作，就必须在学校、社会、家庭三方面做好充分的联系工作。

总之，我认为做好班主任工作的前提是：要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法，要多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无私奉献与关爱之中。

感悟生活随笔15

从看见你说星座那一刻，我开始自觉不自觉的看星座。关于星座的段子，故事，或者类似于性格分析。然后一次次否决那些所谓的性格分析，当然.也会偶尔戳中心思，虽然清楚实属娱乐，但还是想在里面找寻和你的联系，虽是不当真.却也乐此不疲。

不经意瞥见自己的影子出现在文段里，看别人笼统着属于这个星座的心理、情感、性格，竟然就那么给说中了。我了解、这是一种文字游戏、虽然真说中了我的情绪。里面说双鱼的蓝颜是处女、我竟兀自笑了、难怪我那么喜欢你。他们还说、处女座会罗嗦和挑剔、我毫无防备的失落然后无谓的笑了：多想你对我罗嗦一点！可是你说你不爱说话，还是我还不够分量让你念叨？

那天深夜你发照片给我，然后又不言语，让我一夜不得安睡，一遍遍自我安慰：没事的，他说过发信息就没事。当次日问你，你说换了个眼镜，让我看看好不好看。别笑我，莫名奇妙的幸福感爆表的感觉，很不可思议，是吗？嗯，我也这么觉得 。

想你的时候觉得时间很漫长，总是感觉好几天甚至好久没找你了，但翻开微信或别的什么查找痕迹，却总是才隔天，最多也就是三五天，却感觉那么久。

丢下我的那段日子，该是离你最久最远的时光了吧。可是现在细算来...记得生日头一天打过你电话、虽然匆匆挂断...那一段时光.只能用度日如年来形容了吧！我也不曾想.你竟有这么大的杀伤力。别动不动就想着冷落我.就担心我搅乱你的生活.你不明白.我对你的感情，是一种怎样的情怀。我希望看见你的安然和幸福。只想一生有你相伴.足够了，无憾了。我期待，你能用同样的感情附和我，我希望你如我爱你一样爱我，同样在乎，同样珍惜。

这是无意间瞥见一篇文章，触动心底的柔软。加之三几天来你的沉默，心里有些难过。感觉自己就如惊弓之鸟一般，害怕你会就那么沉默下去，然后在我的世界里消失。让我迫不及待想对你说我对你的纯粹，我比任何人都希望你开心快乐，比任何人都怕你有情感上的负累，什么红颜蓝颜还是知己我都不管不在乎，我只要你知道我爱你，只需要允许我就这么看着你，远远的念着，恋着，就可以。

不得不说，在你面前我的幸福点很低，很容易就觉得满足，觉得开心快乐。比如今晚和你说的话，比如你的一个拥抱，每一次看到这个表情总会觉得有化不开的情意，我想该是因为每一次给你的这个表情，都是在心里深深的拥抱你。再或者那个吻（莫名其妙，竟然看见一个表情脸就发烫）所以有时候心情不好时特别有找你的冲动，倒不是非得要向你倾吐，只是有你在心情莫名就好了。

我把你给我的来得及留下的信息全收藏了，你不在的时候，想你了就打开看看，听听你的声音，也算是一种安慰。

你不知道，打开收藏显示一串瓢虫是怎样的壮观！